Un istituto comprensivo di Napoli ha risposto con successo a tutte le nuove esigenze grazie alle soluzioni basate su Wi-Fi 6 di Cambium Networks, per la didattica a scuola e in remoto.
L’Istituto Comprensivo IC 22 Alberto Mario di Napoli è articolato in un plesso di Scuola dell’Infanzia, un plesso di Scuola Primaria e in un plesso di Scuola Secondaria di I grado, con i diversi plessi collocati all’interno di un cortile attrezzato con giochi e ricco di aree verdi.
La connettività dell’intero istituto era basata principalmente sull’utilizzo di una rete Wi-Fi con una distribuzione non ottimale e poco efficace all’interno del comprensorio, che serviva sia il corpo docenti, sia gli alunni (didattica) che gli uffici amministrativi. Un’unica SSID era divisa tra i due macrogruppi della Didattica e della Segreteria.
Purtroppo i dispositivi (pc, tablet, smartphone) non riuscivano ad ottenere una buona connessione per le loro applicazioni, basate prevalentemente sull’utilizzo di internet (YouTube, registro elettronico, email, messaggistica istantanea, libri elettronici etc.). I continui disservizi recati dalla instabilità della connettività non permetteva tra l’altro di erogare in modo soddisfacente la formazione a distanza per gli alunni/studenti che erano impossibilitati causa Covid-19.
Connettività riprogettata grazie al PON
La possibilità di usufruire dei fondi erogati alle istituzioni scolastiche beneficiarie del Programma Operativo Nazionale “Per la Scuola – competenze e ambienti per l’apprendimento” 2014-2020 ha dato la possibilità alla Scuola di progettare una nuova connettività che fosse in grado di soddisfare i requisiti minimi per permettere a tutti, docenti, alunni e amministrazione, di accedere ad internet in modo stabile.
Il progetto, realizzato da Elmetel, system integrator napoletano, ha previsto la realizzazione di una connettività sempre disponibile per tutti gli utilizzatori sia attraverso l’utilizzo di media fisici (cablaggio) oppure wireless e che fosse previsto un sistema di autenticazione e suddivisione delle subnet in base alla tipologia di utilizzo (Didattica, Segreteria, Ospiti) il tutto supportato da un sistema di sicurezza e controllo della rete.
L’infrastruttura progettata da Elmetel con soluzioni Cambium Networks
È stata realizzata una nuova infrastruttura di rete cablata, sostituendo la dorsale in rame con una nuova realizzata con cavo in fibra ottica, una nuova distribuzione dei cablaggi (realizzati in tutte le aule) , il tutto supportato da Switch Gigabit tutti di tipo Managed, mentre per la copertura Wireless sono stati impiegati 9 access point Wi-Fi 6 Cambium XV2-2. La nuova connettività realizzata ha soddisfatto ampiamente le aspettative progettuali, consentendo l’accesso alla rete con una copertura delle aree al 90% aggiungendo qualità e stabilità delle connessioni.
Le 4 fasi della realizzazione
L’installazione è stata realizzata in quattro fasi: per prima una Site Survey durante la quale è stata fatta una analisi sul campo concentrata anzitutto sul posizionamento degli apparati, successivamente gli access point sono stati configurati e agganciati al Cloud presso la sede di Elmetel; la terza fase è stata fatta sul campo con l’installazione e il collegamento degli apparati alla nuova rete, con l’effettuazione dei test funzionali e l’ultima fase di monitoraggio in cloud per verificare dell’andamento della connettività man mano che veniva utilizzata.
La rete viene utilizzata da circa 150 utenti con una media statistica dell’80% di contemporaneità degli accessi. Le applicazioni più utilizzate sono YouTube, registro elettronico, email, messaggistica istantanea, libri elettronici. La nuova rete fornisce ora una connettività a 360° con accesso in varie modalità radio: ac, axa, axg, bgn, ax, assicurando il perfetto funzionamento con ogni tipo di dispositivo.
“Tutti ormai siamo consapevoli del ruolo che la tecnologia, e la connettività in particolare, può avere nella costruzione di un sistema didattico. Il progetto realizzato da Elmetel offre agli alunni esperienze di apprendimento efficaci e allo stesso tempo coinvolgenti, rappresentando in questo senso un formidabile abilitatore.”
Dott.ssa Daniela Nappa, dirigente scolastico dell’Istituto Comprensivo IC 22 Alberto Mario di Napoli